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The tell-tale brain: A neuroscientist\'s quest for what makes us human. W. W. Norton & Company.
Wilson, E. O. (2012). The social conquest of earth. Liveright. 다음 다섯 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오. (글자 수 3,200자 기준, ±400
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위한 가족치료전략과 기술
1. 개인보다는 가족의 목적을 중심으로 목적을 설정한다
2. 문제해결을 위해 `체면`을 활용한다
3. 실질적인 해결방안으로서 메시지와 과제를 준다
4. 과거의 노력을 인정과 성공적인 경험을 칭찬한다
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the Phetoric of Sexuality, pp.12-13. 장상, "기독교 여성관의 재발견", [한국 여성연구I] (서울 : 청하, 1990), p. 88에서 재인용.
) M. F. Belenky 외 3인, Women's Ways of Knowing (New York :Basic Books, Inc., 1986), pp. 6-7. 케이트 밀레트, [성의 정치학 (上)](서울 : 현대사상사,
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The impact of teacherchild interactions on the emotional and behavioral problems of preschool children in South Korea. Journal of Child and Family Studies, 30(1), 123-134. <과제명>
1. 영유아교사의 자질 및 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법에 대해 논하
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Child Development. Boston:Pearson.
Galinsky,E.(1987). The six stages of parenthood. NY: Addison-Wesley Publishing Co Inc.
Hamner, T. J &Turner, P. H.(1985). Parenting in contemporary society. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall.
Lamb, M. E. (1975). Fathers: Forgotten contributes to child develo
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과제,” 국가전략 (세종연구소), 제2권 1호.
역사학회 편 1982 現代韓國歷史學의 動向 (1945-1980), 서울: 일조각.
유인선 1985 “東南亞印度,” 歷史學報, 제108집.
조흥국 1995c “동남아역사 연구의 새로운 지평.” 서평: Anthony Reid, Southeast Asia in the
Age
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과제물
교과목명
유아사회교육
감 독 관
확 인
유아교육 (학)과
제 2 학년
성명
김 성 재
성 적
(등급)
학 번
2
0
0
3
4
2
-
1
9
2
7
1
7
채점교수
확 인
제
목
유 형
A, B, C, D, E
도덕성 발달에 관한 이론과 유아기 도덕성 발달을 위한
지도원리 및 구체적
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the christian student. North American Association of Christian in Social Work.
NASW(1995), Encyclopedia of Social Work, 사회복지대백과 사전(한글번역판, 1999), 나눔의 집. Ⅰ. 교회사회사업의 개념
1. 서론
2. 교회사회사업의 정의
1) 교회사회사업의 정체성 확립
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번역(1995). 구성주의. 서울: 까치글방.
Schrag, C.O.(1986). Communicative Praxis and the Space of Subjectivity. Blumington: Indiana University Press.
Steffe, L.P. and Gale, J(eds)(1995). Constructivism in Education, New Jersy: Lawrence Erlbaum Associates. Ⅰ. 도덕적 존재일 수 있는 근거로서
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Child, The New Testament As Canon: An Introduction
J. Gnilka, 『에베소서: 국제성서주석』 38권, 서울: 한국신학연구소, 1991.
E. J. Goodspeed, The Key to Ephesians, Chicago: University of Chicago Press 1978.
Best in Text and Interpretation, eds. E. Best and R. M. Wilson, M. Black Festschrift; Cambri
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