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1주차
인간행동, 사회환경 그리고 사회복지실천
2주차
태아기, 영유아기 및 학령전기
3주차
아동기: 7~12세
4주차
청소년기: 13~18세
5주차
청년기(성인초기): 19~39세
6주차
장년기(중, 장년기): 40~64세
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8주차 노년기: 65세 이상
9주차 정신역동 이론(1)
10주차 정신역동이론(4)
11주차 행동주의 이론
12주차 인지이론
13주차 인본주의 이론, 사회체계이론
14주차 사회체계이론
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발달 및 특성 ------------- 3
Ⅲ. 청소년기의 문제 및 부적응 행동 ------- 12
Ⅳ. 청소년 문제에 대한 대책 및 한계점 ----- 19
Ⅴ. 결론 ---------------------------- 34
Ⅵ. 토론 ---------------------------- 39
Ⅶ. 참고문헌 ------------------------- 40
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인간행동과 사회환경』, 학지사, 2021
곽금주, 『발달심리학』, 학지사, 2016
김진원, 『인간행동과 사회환경』, 에스이(SE), 2010
김태임, 김희순 외 3명, 『성장발달과 건강』, 교문사, 2014
엄태완, 『인간행동과 사회환경』, 공동체, 2020
이명랑,
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사회성 발달과의 관계’, 이윤경, 「언어청각장애연구」, 16: 1-12, 2011.
13) ‘A definition of dyslexia.’, Lyon GR, Shaywitz SE, Shaywitz BA. 「Annals of dyslexia」, 53(1): 1-14, 2003.
14) ‘Developmental dyscalculia.’ Shalev RS. 「Journal of child neurology」, 19(10): 765-771, 2004.
15)
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