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전문지식 233건

내부 과정이며, 정보가 수용자 입장에서 주체적인 가치 판단과 체계적인 정보 체계로 편입되어 효과적인 행동 혹은 의사결정에 적용될 때 가치를 창출할 수 있다. e-learning 도래 1. e-learning개념과 특징 2. e-Learning의 잠재력과 가능성
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e-Learning 교육 효과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 - 최혁라 (19) www.seri.org (20) www.lgeri.com (21) www.lgacademy.co.kr (22) www.lg.co.kr (23) www.posco.co.kr I. 서론 II. 본론 1. e-Learning 의 이론적 배경 ① e-Learning 의 개념 ② e-Learning 의 발전과정
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e-learning 시장 동향과 전망”, 이비즈그룹, 2000. 9. 7 ⑹ 이인숙, “사이버교육의 개념과 실천적 전략”, 2001. 1. 11 ⑺ 왕숙희, “한국가상대학 운영현황과 전망”, 2001 ⑻ 황승연, 가상대학의 가능성과 문제점, 네트워크 트렌드 , 삼성경제연구1997.
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  • 등록일 2013.08.21
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연결시킬 수 있을까가 과제이다. 참 고 문 헌 정보통신정책 제 13 권 16호 통권 285호 지식기반사회에서의 e-learning 현황 및 전망 연구원 유 지 연 1.e-learning 개념 2.e-learning 특성 3.e-learning 구조 4.e-learning 활용 5.e-learning 문제점
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  • 등록일 2004.06.19
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e-Learning : 디지털 시대의 지식 확산 전략, 물푸레 - 정인성 저, 원격교육의 이해, 교육과학사 - 한국교원대학교 대학원 교육공학전공, 학교에서의 e-learning 활성화방안 Ⅰ. 서론 Ⅱ. E-learning(이러닝)의 개념 Ⅲ. E-learning(이러닝)의 필요성
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논문 1건

개념 <표Ⅲ-1> 학력별 정규직과 비정규직 현황 【그림차례】 <그림 1> 출판사 직급별 연봉급여 <그림 2> 산업규모별 월 급여 <그림 3> 한국의 정규직과 비정규직 현황 <그림 4> 연도별 정규직과 비정규직 현황 <그림 5> 직업별 비정규직
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  • 발행일 2009.02.12
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취업자료 1건

개념 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 작성법 1) 자신의 기본적인 미래 설계도 2) 지원하는 학과(부)와 대학에 대한 정확한 정보 파악 3) 대학이 바라는 '인재상'과 교육목표의 정확한 이해 4. 학업계획서의 부분별 구성요소
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  • 등록일 2005.01.31
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