어 기저귀갈이를 편하게 해줌.
소변
○
4
회
수
대변
회
아직 배변의사를 표현하지 못함.
소변
○
3
회
목
대변
○
1
회
대변의 양이 많고, 배설한 것을 표현하지 못함.
소변
○
3
회
금
대변
회
기저귀를 갈자고 하면 기저귀영역으로 올 줄 암.
소변
○
3
회
전체
평가
뛰고 달리며 몸을 활발히 움직이며 놀고 아주 건강하다. 식사량이 아주 많고, 먹는 걸 즐긴다. 수저질을 스스로 하려는 의지가 강하나, 수저질이 서툴러 많이 흘리고 먹어 턱받이를 해주고 있다. 졸리면 손가락 빠는 버릇이 있고 자신의 이불을 찾을 줄 알고, 이불 끝을 꼭 쥐고 잔다. 기저귀를 갈 때 기저귀 영역으로 와 매트에 얌전히 누워 엉덩이를 들어 기저귀갈이를 편하게 해준다. 아직은 배변의사를 표현하지 못한다.
영 아 관 찰 기 록 ( 월)
★ 반
반 ( 만1 세)
결
재
담임
원장
★ 이 름
★ 생년월일
★ 관찰기간
기분
및
상태
기분
건강
내 용
월
○
○
기분이 좋아 몸을 활발히 움직이고, 아주 건강함.
화
○
○
기분이 좋아 음악에 맞춰 몸을 흔들며 춤을 추기도 하고, 건강 또한 아주 양호함.
수
○
○
기분도 아주 좋고 건강 함.
목
○
○
기분이 좋아 뛰고 달리며 활발히 놀고, 아주 건강 함.
금
○
○
기분이 좋아 활발히 몸을 움직이고 건강 함.
식사
(수유)
및
간식
오전간식
점심
오후간식
내 용
월
○
○
○
먹는 걸 좋아하고, 골고루 잘 먹음.
화
○
○
○
식사량이 많아 두 그릇을 먹고, 국물을 좋아함.
수
○
○
○
점심밥을 먹고 부족해 한 그릇 더 먹음.
목
○
○
○
수저질이 서툴러 아직 많이 흘리지만 남기지 않고 잘 먹음.
금
○
○
○
국에 말아 밥을 먹고, 김치도 먹음.
낮잠
및
휴식
수면상태
수면시간
내 용
월
○
12
:
45
~
2
:
20
누우면 자신의 이불 끝을 잡고 금방 잠이 듦.
화
○
12
:
40
~
2
:
20
토닥여주지 않아도 숙면을 취하며 곤히 잠.
수

12
:
50
~
2
:
10
자신의 이불과 베개를 찾아 누울 수 있음.
목
○
12
:
45
~
2
:
30
친구가 뒤척여도 깨지 않고 잠을 잘 잠.
금

12
:
40
~
2
:
20
이불을 차내고 자 덮어 주었음.
배변
상태
(기저귀갈이)
구분
배변상태
횟수
내 용
월
대변
회
배변활동 하는 친구를 관심 있게 쳐다 봄.
소변
○
4
회
화
대변
회
소변의 양이 많음.
소변
○
3
회
수
대변
○
1
회
대변의 양이 많고 정상 임. 대변을 봐도 의사표현을 할 줄 모름.
소변
○
3
회
목
대변
○
1
회
정상 대변 임. 대변을 본 후에도 활발히 뛰고 놈.
소변
○
3
회
금
대변
○
1
회
대변을 봐도 배설했다는 것을 표현할 줄 모름.
소변
○
4
회
전체
평가
뛰고 달리며 몸을 움직이는 것을 좋아하고, 음률활동을 좋아해 음악을 들으면 춤을 추고 악기를 두드리기도 함.
수저질이 서툴러 많이 흘리지만 스스로 먹으려는 의지가 강하고, 먹는 걸 즐기며 편식하지 않고 골고루 잘 먹음. 김치도 잘 먹을 수 있음. 자기 이불과 베개를 찾아 누울 수 있고, 금방 잠이 들며 숙면을 취하고 잘 잠. 소변과 대변의 양이 많으며 아직 배설했다는 것을 표현하지 못함.
영 아 관 찰 기 록 ( 월)
★ 반
반 ( 만1 세)
결
재
담임
원장
★ 이 름
★ 생년월일
★ 관찰기간
기분
및
상태
기분
건강
내 용
월
○
○
기분도 좋고 건강도 양호한 편 임.
화
○

기분은 좋으나 코감기가 들어 약을 먹고 있음.
수
○

기분은 좋으나 콧물이 흐름.
목
○

기분은 좋으나 콧물이 흘러 약을 계속 먹고 있음.
금
○
○
기분도 좋고 감기가 많이 나아 건강도 양호해 짐.
식사
(수유)
및
간식
오전간식
점심
오후간식
내 용
월
○
○
○
간식도 잘 먹고, 점심도 모두 잘 먹음.
화



입맛이 없는지 오전 간식도 조금 먹고, 점심도 야채를 싫어해 반 공기 정도 먹고 남김, 오후 간식은 먹지 않으려 해 먹여줌.
수


○
아침 등원 시 잠이 들어 와서 입맛이 없는지 오전 간식 조금 먹고 남김, 점심은 국물만 먹고 밥은 먹지 않으려 해 떠먹여 주었음. 오후 간식은 자고 나서 컨디션이 좋은지 남기지 않고 잘 먹었음.
목

○

아침 간식과 오후 간식은 조금 먹고 남김. 점심은 모두 잘 먹음.
금

○
○
아침 등원 시 잠이 들어와서 교실에서 한 시간여를 자고 깨어 입맛이 없는지 오전 간식 조금 먹고 남김. 점심과 오후 간식은 잘 먹음.
낮잠
및
휴식
수면상태
수면시간
내 용
월
○
12
:
30
~
2
:
20
피곤한지 금방 잠이 듬. 깊이 잠 듬.
화
○
12
:
40
~
2
:
10
자신의 이불을 구분하지 못해 교사가 반복해서 알려주고 있음. 수면상태 양호
수

12
:
45
~
2
:
00
토닥이며 재움. 뒤척임이 심함.
목
○
12
:
45
~
2
:
30
뒤척여서 토닥여서 재움. 수면 상태 양호
금

12
:
40
~
2
:
30
친구의 이불을 덮어서 자신의 이불을 찾도록 알려줌. 뒤척이며 잠
배변
상태
(기저귀갈이)
구분
배변상태
횟수
내 용
월
대변
회
양호. 배설 표현을 할 줄 모름.
소변
○
3
회
화
대변
회
양호. 기저귀 매트에 잘 누워서 기저귀를 감.
소변
○
4
회
수
대변
회
양호. 물어봐도 배설표현을 하지 못하며 관심 없어 함.
소변
○
3
회
목
대변
○
1
회
정상대변 봄. 배설을 해도 표현하지 못하고 활발히 놈.
소변
○
3
회
금
대변
회
양호. 기저귀 갈이 시 교사와 눈 맞추지 않고 다른 곳을 봐 말을 걸며 눈을 맞추려고 노력하고 있음.
소변
○
3
회
전체
평가
감기 기운이 있어 콧물이 흐르는데도 활발히 뛰어 놀음. 아침 등원시 많이 피곤해 하며 입맛이 없는지 오전 간식은 조금만 먹는 편임. 편식이 심해 야채를 싫어하고, 씹는 걸 싫어 함. 국물을 좋아해 국을 잘 먹음. 자신의 이불과 베개를 아직 구분하지 못하여 반복해서 알려주고 있으나 인지하지 못하고 있으며 토닥이면 금방 잠이 듬. 배설표현을 아직 하지 못하고 친구의 배설활동에도 무관심 함. 기저귀 갈이 시 교사와 눈 맞추지 않고 다른 곳을 봐 상호작용하려 노력중 임.