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교육 대상자 선정신청서(출신학교 및 시도교육청에서 배부하는 소정양식)1부
장애인증명서 또는 장애인수첩사본 1부
진단서 1부
고등학교졸업증서 사본 또는 고등학교 졸업증명서 1부(해당자에 한함)
고등학교졸업 학력검정고시합격증서
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교육 문제, 경쟁 교육, 체벌, 획일화 교육 등 전반적인 문제를 인권의 차원에서 재검토해 보고 문제를 개선하려는 노력을 기울여야 할 것이다.
참고문헌
김철규(2003) : NEIS(교육행정정보시스템)의 발전적 운영 방안에 대한 제언
국가인권위원회
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행정의 과제
1. 현행 장학행정
지난 반세기 동안 장학활동을 통해 교육정책의 수용력을 확대하고 교육의 질을 획기적으로 제고시킴으로써 교육발전을 이룩할 수 있었다. 많은 장학적 노력이 성과를 거두었으며, 교과지도 및 학생지도의 개선
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교육’의 운영을 위한 핵심적 원리에 해당되는 것끼리 묶은 것은?(중등, 1998년)
가. 교육과정의 재구성과 운영의 융통성 확보
나. 학습자 개인의 능력과 흥미의 존중
다. 지역사회를 위한 학교 시설의 개방
라. 학교 행정 조직과 예산의 공개
①
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행정청은‘체육시설의 설치·이용에 관한 법률이 정한 요건’을 갖추었는지 심사한 후 甲의 신청을 받아들이게 된다
(B) 교습학원을 설립·운영하려고 하면, 학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법류이 정하는 시설 및 설비를 갖추어 교육
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