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개천절이라 오전에 여유가 있어 호박을 더욱 자세히 관찰하다가 그 동안 파악하지 못했던 점을 볼 수 있었다. 호박 줄기의 마디들을 잘 관찰해 보면, 흰 색의 조그마한 돌기가 3~4개 정도 뻗어 있다. 처음에는 무엇일까 고민하였으나 지면에 붙
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발휘하며 예술적 감각을 키우고 있다.
사회관계: ♥♥은 다른 아이들과의 관계를 중요하게 여기며 협동과 조화로운 상호작용을 발전시켜 나아가고 있다. 만 3세 1학기 관찰일지 (평가제,평가인증)
1. 유아관찰 (3월~8월)
2. 총평
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관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
등원할 때 OO가 교사를 보고 웃으며 손을 흔들며 인사를 한다. 교사가 OO에게 “안녕하세요” 인사를 하니 OO가 웃으며 “안녕하세요”라고
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일지에 대해 지속적으로 호기심을 가진다. 반복된 패턴의 빈칸에 들어갈 그림을 알아보는 탐구과정에 관심을 갖고 자발적으로 참여한다.
<만4세반 OOO 관찰일지>
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만4세
관찰영역
관찰내용
2
학
기
기본생활습관
“쉬
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관찰일지 (16)
반명
OO반
아동명
OOO
영역 구분
관찰내용
기본생활
OO가 젓가락을 사용하여 깍두기 반찬을 집는다. OO가 깍두기 먹으며 ‘선생님 이제 깍두기 먹을 수 있어요’라고 말한다. 숟가락으로 밥을 떠서 먹은 뒤, 젓가락으로 호박볶음을
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