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- 일상생활
- 놀이활동
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- 놀이활동
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- 1학기 총평
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- 2학기 총평
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2학기 관찰기록 관찰일지 - 만0세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 10Page
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
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관찰한다. 처음에는 분무기로 물 뿌리는 활동을 재미있어 하더니, 곧 “우와~ 그림이 이렇게 되었어요(번졌어요)” 하며 신기해 한다.
2학기 종합
발달평가
1학기에 비해서 간식과 점심을 스스로 잘 먹는 편이고 배변습관도 좋아져서 화장실
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일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(2) 영아2
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(3) 영아3
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발
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간혹 교사가 이야기를 할 때 다른 곳을 쳐다보거나 다른 생각을 하다가 교사의 말의 의미나 의도를 잘 이해하지 못하는 모습을 보인다. 다른 사람의 이야기를 끝까지 주의깊게 듣는 태도가 요구된다. 1. 만5세 관찰일지 1.hwp
2. 만5세 관찰
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관찰일지 - 만0세 1년 관찰일지 및 발달평가 5명 10Page
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학
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놀이활동
가족 그림 그리기 활동을 소개한다. OO와 함께 가족에 대해 이야기 나눈 뒤 종이 위에 가족을 표현해 볼 수 있도록 한다. 엄마, 아빠, 자신의 모습을 그린 후 옷 위에 하트를 여러개 그려 넣는다.
일상생활
OO의 생일잔치가 있어서 친구
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있다는 것을 이해하고 있습니다.
손을 씻을 때 비누칠도 오래하고 비누칠 하면서 물도 계속 틀어놓으며 장난치기도 하는데 요즘은 집에서도 손을 닦으며 장난하는 행동이 많이 없어진 것 같아요.
건의사항 만3세 1학기 11명 부모상담일지
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바람직한 방향으로 발전한 OO의 모습을 기대해본다. 만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page (아주 자세합니다)
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
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