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발달평가
자신의 신체에 대해 잘 알고 스스로 휴식과 활동을 조절할 수 있고 교사에게 요청하여 휴식을 할 수 있다. 하루 일과를 스스로 계획하고 실천할 수 있다. 높이 쌓아 올린 블록을 지켜보고 다시 반쯤 덜어 낮추는 것을 보며 OO는 일상
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잘 형성되는 모습이었다. 만5세 (7세) 1년 관찰일지 및 발달평가 12Page
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
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과정에서 교사가 냉이를 알려주고 냄새를 맡아보라고 하자 ‘냄새가 좋아요‘라고 이야기 한다. 냉이 냄새를 맡고 나서 ‘이건 어떻게 먹어요?’라고 질문한다 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
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관찰한다. 돋보기를 이용하여 쌀의 생김새를 탐색하고 통을 흔들어 소리를 느껴본 뒤 쌀로 만들 수 있는 다양한 음식을 예측하여 이야기 나눈다.
2학기 발달평가
주변 사물과 자연세계에 대해 호기심을 갖고 식물에 관심을 가지며 자연에 관
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못하고 남기는 모습을 보였다. 양을 점차적으로 늘려가며 먹을 수 있도록 지도해야겠다. 2024년 만5세 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 40페이지
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 발달평가
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관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전관리에 대한 종사자 교육프로그램 실시, 영유아들 스스로 지켜야 할 안전사고 대비 능력발달을 위한 프로그램 개발, 안전사고재발방지 프로그램개발 및 지도 등을 연월 계획을 세워 실시평가해
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보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어떻게 하고 계십니까?
1) 전혀 참가시키지 못하고 있다( )2) 1년에 1～2번 참가한다( )
3) 1년에 3～4번 참가한다( ) 4) 1년에 5～6번 참가한다( )
5) 1년에 7번 이상 참가한다( )
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및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육의 이해 : 이론과 실제
오은순,한국교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습
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및 니코틴 의존도”.경북대학교 보건대학원 석사논문.
김경연.1987.“부모의 아동평가, 자아존중, 양육태도와 아동의 자아존중과의 관계.” 부산대학교 대학원 박사학위 논문.
김경화.1989.“부모자녀 간 의사소통과 청소년의 문제 행동에 관한
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및 교사 역할 개선 10
제 1절. 관계성의 변화 10
제 2절. 공간(space)의 활용 11
제 3절. 매체(material)의 다양성 11
제 4절. 교육과정에서 미술교사 역할의 다변화 12
제 5절. 기록(documentation)의 활용 13
제 5장. 결론 및 제언 14
제 1절. 결론
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발달되어 가고 있으며 신체활동 및 예술활동에서 적절하게 발전이 이루어지고 있는 것을 보인다. 그러나 친구를 놀리는 듯한 표현이 자주 발견되며 자신에게 관심 없는 분야에는 집중하지 않으려고 한다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성
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및 운행관리를 하겠습니다.
1) 안전운행을 위한 차량점검 및 유지 관리
차량점검, 유지관리, 안전운행 매뉴얼 작성하여 게시 및 숙지
2) 효율적인 차량관리대장 작성 및 전산 활용
기존 차량관리대장 작성 및 운행일지를 숙지하고 활용 및 개
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및 운행관리를 하겠습니다.
1) 안전운행을 위한 차량점검 및 유지 관리
차량점검, 유지관리, 안전운행 매뉴얼 작성하여 게시 및 숙지
2) 효율적인 차량관리대장 작성 및 전산 활용
기존 차량관리대장 작성 및 운행일지를 숙지하고 활용 및 개
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및 사회활동(자원봉사, 아르바이트, 인턴 등)에 대하여 작성 바랍니다.
3. [직무 Guide]를 참고하여 관심직무 분야와 사유, 그리고 이와 관련하여 준비해온 과정에 대하여 작성 바랍니다.(직무Guide는 자기소개서 항목 페이지 확인하여 참고)
자
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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