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위치에 놓이게 됨으로써 불평등의 재생산을 유발시킨다고 보았다. 1. 수업매체
2. 수업매체의 기능적 특성
3. 수업매체 선정 시, 고려할 요소
4. ASSURE모형
5. 매체에 대한 연구
6. 매체의 효과성에 대한 입장
7. 컴퓨터 교육에 대한 비판
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매체이론
1) '매체속성'이란 매체가 물리적으로 제시 가능한 자극제로서의 특징(매체의 가능성)
- 매체마다 속성이 다르기 때문에 이에 따른 학습자의 심리적 반응이 달라짐]
본질적 속성 :
파생적 속성 :
2) 수업매체 연구
① 매체 비교연구
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매체를 탐색하려 함.
3)이론적 체계가 확립되지 않고서 단지 매체의 선택에만 초점을 두고 실천 지향적인 연구를 함. 1.매체의 속성
(1)상징적 속성
(2)내용적 속성
(3)기술적 속성
(4)상황적 속성
2.매체의 연구
(1)매체의 비교연구
(2)
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매체는 시청각 기재와 교재뿐만 아니라 인적 자원, 지도내용, 학습 환경과 시설 등을 모두 포함하는 포괄적이고 종합적인 개념 1. 개념
2. 기능적 특성
3. 수업 매체 선정 시, 고려할 요소
4. ASSURE모형
5. 매체에 관한 연구
6. 매체의 효과
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매체는 학생들의 학업성취에 긍정적인 영향을 줌
7. 컴퓨터 교육에 대한 비판
ㆍ애플 → 갈등론자
ㆍ학교는 기성세대가 갖는 사회 체제와 권력을 다음 세대에 그대로 전달
ㆍ오늘날 학교 교육과정의 설계나 연구에 많은 사람의 사고와 행동을
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연구”. 국민대학교 테크노디자인전문대학원 석사학위논문.
김원. 2010. “해양리조트 개발전략에 관한 연구”. 한양대학교 행정·자치대학원 석학위논문.
김종상. 2009. “관광자원으로서의 해양리조트 선택속성연구 :내국인 신혼여행자를
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연구》, 겨울, 1988, pp.92-93
이 효성, “한국언론의 좌표”, 커뮤니케이션북스, pp. 350-355
백 선기, “커뮤니케이션 이론”, 나남, p. 77
김 승수, “매체경제분석”, 커뮤니케이션북스, 1998, p. 45
방 정배, 『한국언론 개혁론』, 나남, 1991, pp. 169-170&nb
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하는 지각차원에서 기존제품들의 포시셔닝을 파악한다.
4) 1차적 니즈 차원에서 신상품 포지셔닝했을때 이에 대한 고객 집단의 선호 파악 I. 연구 개요
II. 소비자의 인식 분석
III. 고객 선호도 분석
IV. 제품 차별화
V. 결론
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연구개발 집약도에 따른 연구개발 형태, 국민경제연구
김해동(2004), 최근 미국의 IT 인력의 고용현황과 정책, 한국정보과학회
노준석(2008), 성공적인 콘텐츠 OSMU 비즈니스 모델의 조건, 한국문화콘텐츠진흥원
염용섭 외(2001) 무선통신 및 데이터
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제1장 서 론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 방법 및 범위
제2장 이론적 배경
제1절 펜션의 개념 및 펜션의 현황
제2절 펜션 선택속성
제3절 숙박 시설 이용자 만족
제3장 연구방법
제1절 연구 모형 및 가설
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연구를 해야겠지만 본인이 이해한 바, 현상학은 인간과 대상 간 의식이라는 매체를 다루는 학문이다. 현상학은 대상의 의미가 주체에 의해 구성되며 인간의 인식을 초월하여 존재하는 대상은 없다고 본다. 따라서 현상학의 현상은 반드시 인
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연구는 미디어가 현대 사회에서 어떻게 중요한 역할을 하는지에 대한 심층적인 이해를 제공할 것입니다. 학업 계획서
- 언론/방송/매체학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대
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원 연구목표로 음악교육에 있어 대중매체의 교육적 중요성을 인식하면서 그 교육적 당위성에 대한 논의가 이루어지도록 하는 대중 매체 음악에 대해서 음악과와 연계된 정체성을 연구해 보고 싶습니다. 학부시절 교육계에서 대중음악에 대
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매체가 가장 필요로 하는 빅데이터 특성을 잘 살려 미래 대중들에게 가장 정확한 언론 본질을 제시하기 위한 정치커뮤니케이션, 민주주의와 여론에 대한 연구를 계속 진행해 나가겠습니다. 또한 제가 이화여자대학교 정책과학대학원 과정에
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연구 경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 전문 학습, 연구들은 미래 음악교육 학습자들에게 교육 성숙도 높은 음악교육의 지침을 제시하게 할 것이고 새로운 교육 시대를 대비한 교육인의 자세를 갖게 할 것
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