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간호연구. 서울: 한국방송통신대학교출판부.
구미옥, 양영희, 은영, 이혜경(2018). 간호연구개론 6판. 현문사.
이명선 외 9인(2018). 간호연구방법. 대한간호협회. 1. 외생변수 통제방법 중, 내적 통제방법 6가지를 쓰고 각각을 상세히 설명하시
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간호사의 지식이 증가할 것이다.
4. 다음의 내적 타당도를 위협하는 위험요인에 대해 설명하고, 이를 통제할 수 있는 방법 한가지를 설명하시오. (10점)
1) 대상자 선택편중 (5점)
2) 통계적 회귀 (5점)
5. 다음 연구의 결과 표를 보고 물음에
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방법을 반복하는 것이다.
출처
정신건강과간호. 방송대 강의자료 1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고, 각 경로와 연관된 기능적 특성을 설명하시오. (8점)
2. 다음 괄호에 답을 쓰시오. (2점)
( )는 트립토판에서 생성되는 신
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간호보건통계분석. 한나래
최종덕(2005). 통계학이론. 문지사 1. 외생변수 통제방법 중, 내적 통제방법 6가지를 쓰고 각각을 상세히 설명하시오(12점).
2. 간호연구자는 연구문제를 검증하기 위하여 측정의 방법을 사용한다.
1) 측정도구의
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방송대 강의자료
간호연구개론. 구미옥, 양영희, 은영, 이혜경. 현문사. 2018 간호연구
1. 외생변수 통제방법 중, 외적 통제방법 6가지를 쓰고 각각을 상세히 설명하시오(15점).
2. 관심있는 연구문제를 선정한 후에는 수행할 만한 가치가 있
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간호기술, 교육/협력관계, 대인관계/의사소통, 전문직 발전)에서는 유의하지 않은 차이를 보였다.
본 연구를 기반으로 다음과 같은 제언을 하고자 한다.
1. 간호대학생에 대한 더욱 전문적이고 세분화 된 임상수행 능력 평가방법을 사용하여
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연구를 위한 이론적 고찰
1. 자살
2. 고령화와 노인자살의 현황
3. 노인의 일반적 특성과 노인문제
4. 선행연구
Ⅲ. 가족기능에 대한 이해
1. 가족기능의 유형
2. 가족기능의 점진적 변화
3. 노년기의 가족 내적 기능
Ⅳ. 노인자살의 원
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방법 ………………25
4. 경호무도의 팀웍 훈련 …………………………26
5. 경호무도 정신수양 수련 ………………………27
1) 경호무도의 외적 정신 ……………………………27
2) 경호무도의 내적 정신 ……………………………29
Ⅳ. 근
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통제 집단 설계 18
<표Ⅲ-2> 집단미술치료프로그램 회기별 내용 및 목적과 효과 21
<표Ⅲ-3> 학교부적응 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 25
<표Ⅲ-4> 자아존중감 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 26
<표Ⅳ-1> 실험 집단과 통제집단
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연구. 사회복지정책, 제19권, 181-205.
김수지 외 (1998). 가족정신건강. 서울:수문사.
김옥수, 백성희 (2003). 노인의 외로움과 사회적 지지, 가족기능간의 관계 연구. 대한간호학회지, 33(3), 425-432.
김용분 (2005). 자살로 인한 사별 가족 경험. 한양대
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,서울의료원,서울의료원 간호사,서울의료원간호사B,서울의료원 자소서
1.서울의료원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 포부
2.지원분야 관련 경력(경험) 활동
3. 문제 상황에 대한 해결 및 극복방법
4.조직이해 및 직무에 대한 가치관
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간호사
38. 일월산 식품
39. 한샘유치원 선생님
40. 해뜬날 카페
41. 현진건설 회계
42. 대한항공
43. LG 화학
44. 국내 외국인소유 기업 - 영문 소개서
45. 스포츠서울 기자
46. 대덕 연구소
47. 부민문화사
48. 대한 전기
49. LG 반도체
50. 한국
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통제하여 회귀적인 분석결과를 만들어내 심혈관계를 비롯한 복합적인 건강문제를 빠르게 진단할 수 있는 임상연구 활동을 해 나갈 것입니다.
3. 졸업 후 희망
전문 간호사로서 기존의 간호서비스에 원격진료 프로젝트를 진행시켜 일련의
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간호대학내에서 주최하는 간호윤리 세미나에 참여해 주제발표자로 프레젠테이션을 이끌어가 좋은 평가를 받았습니다. 더불어 이 연구를 진행하는 동안 연구조건들을 위한 질적 연구방법론, 간호정보통계 같은 연구수단들을 활용할 수 있도
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사와 시술, 응급처치 대한 융, 복합적 간호전문지식을 발전시켜왔습니다. 그리고 대학시절동안 보건향상방법에 대해 관심을 가지고 성인, 지역간호학에 대한 전문성과 지역의료현장에서 발생하는 제반 현상에 대해 연구를 진행해 보기도 했
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