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Emily Dickinson>. 한신문화사. 1986
김덕형. <Emily Dickinson의 시의 특성과 문체면의 공통성, 영어영문학(제3권)>. 한국영어영문학회 강원 지부. 1982
장수열. <The Landscape of the Soul - A study on the Poetry of Emily Dickinson>. 전북대학교 대학원 석사학
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에밀리 디킨슨의 연애시, 세계문학비교학회, 2011 Ⅰ. 시인 Georg Buchner(게오로그 뷔히너)
1. 역사적 배경
2. 소재의 극화
3. 원천적 소재
Ⅱ. 시인 Archibald MacLeish(아치볼드 매클리시)
Ⅲ. 시인 John Dryden(존 드라이든)
Ⅳ. 시인 Emily Dickinson
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1. 19C 낭만주의의 특징
2. Emily Dickinson의 생애
Ⅱ. 본론
1. Emily Dickinson의 작품경향-시적기교
2. Emily Dickinson의 작품경향-소재와 주제
3. Emily Dickinson의 문학적 특징
4. Emily Dickinson의 작품분석(‘죽음’을 주제로)
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아닌 만큼 따로 제목이 붙여있지 않아 시마다 번호를 매겨 정리되었다. Walt Whitman (1819-1892)
<시원문 및 번역>
O Captain! My Captain!
<분석 및 감상>
<작가>
Emily Dickinson
<원문 및 번역>
Success is counted sweetest
<해설>
<감상>
<작가>
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미국의 최대시인으로 불리는 Emily Dickinson(1836~1886)을 들 수 있다. 1. 원문
Because I could not stop for Death by Emily Dickinson
2. 해석
3. Emily Dickinson 작가 소개
4. 에밀리 디킨슨(Emily Dickinson)의 작품경향과 작품분석
5. 19C 낭만주의의 특징
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분석」, 연세대학교 출판부, 1992.
Edwin Wilson, 「세계 연극사」, 한신문화사, 2000.
Frank Kermode,「셰익스피어의 시대」, 을유문화사, 2005.
Milly S. Barranger, 「서양 연극사 이야기」, 평민사, 2008.
2. 연구논문
김유영, “셰익스피어 현대 비평 연구”,
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시인의 말은 존재의 근저에서 울려 나오고 시는 입(또는 머리)이 없는 것들의 말이 된다. 입이 없는 것들을 대변하는 말이 아니라, 입의 분열이 입 없음의 통합된 힘을 얻는 말이 된다. 황현산, 잘 표현된 불행, 문예중앙, 2012, 647면.
이성복의
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시인은, 다만 문어처럼 잉크로 시를 쓸 뿐이다. 정액, 눈물, 그리고 피와도 같은 잉크로 시를 쓰는 시인은 이렇게 기도한다. ‘그리고 하나님/ 이 시인도 이 지상에서 생존할 수 있게 해 주소서.’(반성 815)라고.
그렇기에 그가 계속 지상에 남
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시인보다도 훌륭해졌을 것이다.
Ⅳ 결론
지금까지 셸리의 작품을 분석하며 살펴본 영국의 낭만주의 작품의 의미와 작가관을 직접적으로 파악할 수 있었다. 시적 구조는 항상 시상과 사물과의 통합이며, 상징의 견고성과 구어의 지각적 특성
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분석 입문 / 꿈의 해석』, 동서문화사, 2007.
카를 마르크스 프리드리히 엥겔스, 이진우 옮김, 『공상당 선언』, 책세상, 2002.
칼 맑스, 김호균 옮김, 「독일어판 서문」, 『정치 경제학 비판 요강 Ⅰ』, 도서출판 백의, 2000.
호미 바바, 나병철 옮
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(주)네오푸드에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(주)엘케이하이테크에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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분석한다. 초기에 두 시인이 대상의 순수 본질을 얻어내고자 하는 과정이 전반적으로 관념적인 모습을 띠는 것은, 바로 이러한 현상학적 인식과 관련될 가능성이 높다고 생각한다. 또한 후기 시세계의 경우 주체적 관념이 배제되어 있다고 말
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분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집
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분석을 해봐라~, 우리 나라 역사적 인물중에 용기를 가지고 행동한 사람 생각 나는 되로 말해 보고, 그들이 왜 그런 행동을 했는지 말해 봐라~정도 였네요. 전체적 분위기는 스터디 할때 보다 편했습니다. 여자분이 계셔서 그런지 스무스한 분
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