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목사인 피터 다테누스가 시편의 화란어 판을 공급했고 많은 군중들은 제네바 곡조에 맞춘 시편을 부르기 위해 운집했다. 1609년에 모리스는 스페인과의 12년에 걸친 휴전을 성립시켰다. 그것은 사실상 화란 공화국의 성립을 의미했다.
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사상)
1. 니일 교육사상의 형성배경
2. 자유의 개념
3. 자율의 개념
Ⅴ. 베르게만의 교육철학(교육사상)
Ⅵ. 마르틴부버의 교육철학(교육사상)
1. 상호 인격적 친교의 관계
2. 구도적 동반자 관계
3. 상호포용적 관계
4. 상호 개방적 신뢰
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사상(교육철학)
1. 교육의 목적
2. 교사의 역할
3. 교육프로그램의 내용
4. 교육의 방법
Ⅷ. 마르틴부버 유아교육사상(교육철학)
1. 마르틴부버의 생애
2. 마르틴부버의 교육철학
1) 상호 인격적 친교의 관계
2) 구도적 동반자 관계
3) 상호
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연원되었다
역 사 - 신약성경에서부터 시작
형 성 - 오랜 역사를 통하여 숱한 시련을 겪으면서 그 기반이 형성되었다
복 음 - 그리스도 자신
부 활 - 예수 그리스도가 하나님의 아들이요 메시야로서 마귀의 세력을
ⓞ 정복한 결정적인 표 .
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관」,『고운 최치원』, 민음사, 1989
조동일,「동아시아 문학의 판도」,「최치원의 성공과 번민」,『한국문학통사 1』,지식산업사, 1994
최영성, 「고운 사상의 형성배경 및 전개과정」,『최치원의 사상연구』, 아세아문화사, 1990
______,「풍류
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