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프로그램 참여 경험과 요구 분석”, 한국자치행정학보, 2017 - 박응경, “건강가정지원센터 운영프로그램 활성화 방안 연구”, 광주여대, 2014 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 현 우리나라 건강가정지원센터 운영 프로그램 2가지 조사 2. 클라이언트
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프로그램운영 49건, 성동구 욕구조사 등을 실시했다. 결과를 토대로 2019년도 사업계획에 지역주민·청소년의 의견을 반영해 수립했다. 서울시립성동청소년수련관에서는 우리동네마을기획단과 함께 마을을 탐방하고, 마을소식지 제작과 마을
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  • 등록일 2020.01.31
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프로그램 운영계획서를 작성하여 보았다. 이러한 초등돌봄교실의 활성화를 위해 정부는 우선적으로 지역별 혹은 전국적인 공통 교육과정 및 프로그램을 만들고 전담강사 개인의 역량에 따라 지도의 편차가 커지는 문제점을 보완해야 할 것
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  • 등록일 2013.02.15
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프로그램 신규 교육은 최소한 5일(20시간)에 걸쳐 그룹홈 운영에 관한 전체적인 윤곽을 잡도록 함을 목적으로 이루어진다. 한편, 생활지도교사가 장기간 효과적인 생활지도교사의 역할을 수행하기 위해서는 정규적인 재교육 및 훈련 과정이
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  • 등록일 2009.04.14
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프로그램의 장점을 이용하여 실제로 실행 할 수 있도록 한다. C. 결론 이제 까지 효과적인 통합교육과 그에 대한 문제점, 운영 방식들에 대해 알아보았다. 통합 교육의 실행에는 여러 가지 문제점이 있기 때문에 성공적인 통합교육이 어떤 것
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  • 등록일 2004.05.02
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논문 229건

운영방안. 한국여성개발원 서영숙(1996). 종합사회복지관과 보육기관에서의 방과후 아동지고 프로그램. 아동연구, 제 10권. 숙명여대 아동연구소, 153-124 윤기영김경숙(1996). 유치원 오후 연장 프로그램의 기본방향. 서울 : 교문사. 이옥(1993). 도
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  • 발행일 2008.10.20
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운영의 활성화 방안”, 서강대학교 대학원 석사학위논문, 2007 조성복, “방과 후 아동지도 프로그램의 사회 복지적 발전방안에 관한 연구”, 강남대 학교, 석사학위논문, 2003 조흥식, “한국 빈곤문제의 원인 규명”, 한국사회복지학회 추계학
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  • 발행일 2012.03.19
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프로그램의 상호교환 운영 등이 필요하다. 마지막 주민 참여적 측면의 활성화 방안으로서 첫째. 프로그램의 다변화, 둘째, 프로그램운영의 중점계층 파악, 셋째, 주민자치센터 활성화 중점분야 파악, 넷째, 찾아가는 주민자치센터 프로그램운
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  • 발행일 2008.03.13
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프로그램 운영 및 센터 운영에 있어 충분한 능력을 발휘하지 못하고 있는 실정이다. 그리고 공간 등의 활용에 있어 종교적 편향성과 종교로 인한 아동의 진입이 자유롭지 못하다는 지적과 프로그램 운영에 있어 종교 관련 활동이 개입됨으로
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  • 발행일 2012.03.19
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프로그램 운영 주체들의 요구를 수용하여 1 : 10명 비율에 맞추어 보육교사를 확충할 수 있도록 조례를 만들어 인건비를 지원해야 한다. 5. 방과 후 아동보육 독자적인 법령과 전담 전달체계 마련 현재의 방과 후 보육시설 설치운영에 대한 사
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 353건

프로그램의 운영입니다. 유아, 초등, 성인등 세 개의 부분으로 나눠 강좌에 맞는 맞춤형 운영프로그램으로 개인의 자기개발과 건전한 여가문화조성을 위해 지역주민과 함께하고 있다는 점입니다. 신설 도서관의 경우 이용자의 눈높이에 맞춘
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  • 등록일 2015.04.10
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리기 보다는 주어진 시간을 최대한 효율적으로 관리하여 남 다른 성과를 만드는데 익숙하였습니다. 이렇게 지금까지 차분히 키워 온 저만의 장점들을 앞으로 보다 큰 차별적 경쟁력으로 발전시켜 나갈 것을 미리 약속드립니다. 가장 열심히
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  • 등록일 2009.04.13
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  • 직종구분 IT, 정보통신
배드민턴교실은 학생, 학부모, 지역주민이 함께하는 평생 학습의 장으로 학교 시설을 개방하여 지역 공동체 의식을 강화하고, 학부모와 지역주민이 요구하는 프로그램 운영으로 여가 선용과 건강 증진에 목적이 있습니다. o추진내용-본교체
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  • 등록일 2016.12.07
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프로그램의 효과 검증 - 프로그램의 효과를 극대화하기 위한 개선 방안 제시 3. 연구 목표 1) 구체적인 목표 - 청소년 스마트폰 중독 예방 및 중재 프로그램 개발: 프로그램 구성: 교육 내용, 중재 기법, 활동, 자료 등 프로그램 운영 방안: 대상,
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프로그램명 : 미래의 내 명함 1. 실시일 : 2007. . . 2. 대 상 : 학년 3. 프로그램 구 분 내 용 5차시 미래의 내 명함 운영 방법 전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다. 활동목표 장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다. 미래의 명함으로 사회에
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  • 등록일 2007.06.13
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  • 직종구분 기타

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