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서론
1. 연구의 필요성 및 목적
1)필요성
최근의 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육 받으며 장애학생과 일반학생이 사회적 교육적 활동에서 의미 있게 상호작용하는 교육으로 개념이 확산되고 있다.
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논문
이지현,1996, 『부모의 사회 경제적 배경과 양육 태도 및 어머니의 취업이 자녀의 학업성취에 미치는 영향』, 한양대 석사 학위논문
김명철, 1998, 『아동이 지각한 부모의 사회?경제적 배경이 아동의 학업성취에 미치는 영향』, 학생생활
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활력징후의 중요성을 깨닫게 된 경험과 사례
학생 간호사
1. 중환자실 실습 시 V/S 계속 떨어지던 환자 결국 사망
2. 수술 전 후에 갑자기 혈압 높아져서 위험에 빠진 적 있음
3. 혈압 불안정한 거 체크하고 보고한 뒤 CPR 시행했을때
4. 회복중
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1. 연구의 필요성 및 목적
2. 용어의 정의
3.이론적 배경
4.연구 방법
5.연구설계
6.연구의 실행
7.연구결과
8.연구 결과
9.평가
*참고자료
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학생연구논문모음. 1994
박동호, 상허 선생의 복지문화국가 건설을 위한 국가 경쟁력 강화방안에 대한 제언, 상허사상 학생연구논문모음. 1994
이병곤, 상허 유석창, 우리교육(초등), 초등우리교육 월간 초등 우리교육(1993년 12월), 1993. 12, pp. 120 ~
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