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(訓民正音)
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문화유산
한국의 유네스코 세계 유산
각 단원의 문화 항목과 관련된 텍스트가 수록되어 있으며, 초급과 중급은 영어, 고급에서는 한국어로 설명하고 있다. 그리고 이와 더불어 텍스트의 내용에 대한 이해 여부와 학습자의 개인
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문화항목 제시 방법
해당 교재는 결혼 이주민 등을 독자로 설정하고 제작되었기 때문에 이에 대한 특성이 잘 드러난다고 할 수 있다. 결혼 이주민들이 가장 어려움을 겪는 것이 한국어로 말하는 것에 대한 적응이기도 하지만 친척들의 다양한
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위한 재미있는 한국어 1, 2
이승희, 권순희, 2008, 외국인 근로자 교재 제작
= Making Korean Textbook for Immigrant Workers 1. 서론
2. 본론
1) 교재 소개
2) 교재에 제시된 문화항목
3) 문화항목의 제시 방식
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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학부생을 위한 한국문화 교재 개발 방안, 성균관대학교
윤명식(2018), 외국인 유학생을 위한 학문목적의 한국문화교육항목 선정연구, 경희대학교
황재웅(2004), 외국인 노동자를 위한 한국어 문화 교육 방안 연구, 고려대학교교육대학원
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1. 서론
외국어 학습은 외국어와 그 배경이 되는 문화를 동시에 학습할 때 외국어로서의 의사소통과 외국 문화에 대한 이해 및 동화의 과정을 수반하여 더욱 효과적인 학습을 가져올 수 있다. 미국 정부가 발표한 21시기를 대비한 외국어 교
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문화콘텐츠 없는 문화상품은 있을 수 없다. 아시아로 진출을 모색하고, 판매망을 구축하고, 마케팅 전략을 수립하는 것도 중요하지만, 이 보다 앞서 한류를 구성하는 문화항목들의 문화적 가치를 점검하고, 그 질과 수준을 높이는 데 전력을
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문화적응스트레스에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 여러분이 맞는다고 생각하는 번호에 √표 하시기 바랍니다.문 항 내 용
전혀
그렇지 않다
그렇지
않다
보통
이다
비교적
그렇다
매우
그렇다
1. 고향에 대한 그리움이 나를 괴롭힌다.
2.
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문화관광축제의 고유목적을 반영하여 각 구성요소들의
기획내용과 실행내용을 비교 평가하는 적정한 틀을 도출하기에는 부족함이 많았다.
광범위한 관광형태이다보니 전문자료를 쉽게 접하기에 어려움이 많았다.
정해진 시간안에 연구의
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문화향수 기회를 증대시키며 또한 축제를 통하여 각종 예술단체는 공연을 할 수 있는 기회를 가지게 되어 전통문화의 계승과 발전에도 크게 이바지한다.
그러나 이왕이면 축제를 통해서 외래관광객이 많이 오고, 이를 통해 지역경제를 활성
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문화적 역량이 한 단계 더 성숙될 것으로 보인다. 끝으로 전시평가 모델의 효과 및 활용방안을 정리하면 다음과 같다.
-실패 및 성공 사례집
-향후 전시에 개선점을 반영
-평가 data의 실적관리가 가능해짐
-공연기획 등의 평가에도 응용, 접목
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문화 활동은 어떤 것들이 있는가? < 자소서 항목 >
1. [지원동기 등] 아시아문화원이 지향하는 가치가 무엇이라고 생각하며, 그 가치를 달성하기 위하여 본인의 역할은 무엇이라고 생각하는지 기술해 주십시오. (1000 Bytes 이내)
2. [도전
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항목 >
1. 예술위원회에 지원한 동기와 예술위원회의 미션(문화예술을 지원함으로써 모든 사람이 창조의 기쁨을 공유하고 가치 있는 삶을 누리게 함)에 적합한 인재로서 보유한 능력은 무엇인지 기술해 주십시오.
1-1) 예술위원회에 지원한
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이라는 것을 알게 되었습니다. 2005년 처음으로 발을 내딛은 후 국민들에게 음악, 무용 등 다양한 문화 활동을 제공하는 기관으로 국민들의 삶의 활력이 되어준 기관이기도 합니다. 이제는 국민들의 행복을 위한 인재가 되고 기관의 발전의 방
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회사의 사업 방향은?
30. 당사 지원동기는?
31. 장기자랑을 해보세요. 1. 성장과정
“힘든 환경을 극복하다.”
2. 성격의 장단점
“일기일획”
3. 지원동기 및 포부
“한국문화진흥”
4. 학교생활
“리더스 효과”
5. 면접기출문제
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담당자가 갖춰야 할 역량은? 한국문화예술교육진흥원 지원자 자기소개서
1. 자기소개서
“건강한 육체를 통해 다양한 활동을 하다.”
“기본에 충실하려는 경향”
“문화산업의 역할”
“나만의 자질”
2. 면접기출문제
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