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위한 재미있는 한국어 1, 2
이승희, 권순희, 2008, 외국인 근로자 교재 제작
= Making Korean Textbook for Immigrant Workers 1. 서론
2. 본론
1) 교재 소개
2) 교재에 제시된 문화항목
3) 문화항목의 제시 방식
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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한국어 2. 서울: 교보문고.
(2010a). 재미있는 한국어 3. 서울: 교보문고.
(2010b). 재미있는 한국어 4. 서울: 교보문고.
(2010c). 재미있는 한국어 5. 서울: 교보문고.
(2010d). 재미있는 한국어 6. 서울: 교보문고. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.문화항목
1) 가족
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/ 12과 - 은어(p.163) /
13과 - 의성어와 의태어(p.176) / 14과 - 감탄사(p.190) /
15과 - 지명과 관련된 관용표현(p.203)
이 책에서는 교재 구성표에 ‘언어와 사고’의 항목이 마련되어 한국어문화에 대한 관심을 보여주고 있다. 각 과에 읽기 활동과 연
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한국어 1』 문화항목 제시 방법
해당 교재는 결혼 이주민 등을 독자로 설정하고 제작되었기 때문에 이에 대한 특성이 잘 드러난다고 할 수 있다. 결혼 이주민들이 가장 어려움을 겪는 것이 한국어로 말하는 것에 대한 적응이기도 하지만 친척
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한국어 교사가 한국어를 가르친다고 하더라도 더욱 효율적인 성과를 얻기 위해서는 한국어 교재에 항상 새로운 시대적 요구, 학습자의 학습 목적과 심리, 언어문화 등의 다양한 요소들이 담겨야 한다.
하여 본 과제에서는 문화 항목을 포
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한국어를 가르치는 교재의 대부분이 말하기듣기읽기쓰기를 편파적으로 가르치고 있었는데, 실제 언어생활에서는 네 가지 영역이 모두 사용되므로 문제가 될 수 있다. 마지막으로 언어와 긴밀한 관계를 맺고 있는 문화가 단원 내에서 아예 다
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문화적응스트레스에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 여러분이 맞는다고 생각하는 번호에 √표 하시기 바랍니다.문 항 내 용
전혀
그렇지 않다
그렇지
않다
보통
이다
비교적
그렇다
매우
그렇다
1. 고향에 대한 그리움이 나를 괴롭힌다.
2.
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한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교
5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교
6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보
7) 강
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한국어교육과 / 1991
방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006
장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001
조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978
홍석 著 ; 한국민중사연구회 編 / 풀빛 70「한국민중사
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문화적 가치 성향에 따른 브랜드 네이밍 전략에 관한 탐색적 연구
10. 1999, 한양대학교 대학원, 김희영, 시청각적 정보 유형이 아동들의 브랜드 회상에 미치는 영향 Ⅰ 서 론
1. 연구 배경 및 목적
2. 연구방법 및 범위
Ⅱ 이론적 배경
1.
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한국어 도우미 봉사활동으로 우리문화를 알리고 외국문화도 경험하는 시간을 갖기도 했습니다. 영어에 대한 끊임없는 열정으로 인해서인지 현재 교재중인 여자친구도 미국인일 정도입니다. 저의 끈기와 열정이 앞으로 커다란 발전으로 이어
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항목당 글자수 공백포함 최소 200자 ~ 700자 제한
1. 한전원자력연료에 지원한 동기(관심을 가지게 된 계기, 시기 등)와 입사 후의 목표를 구체적으로 기술해주십시오.
- 언제부터 한전원자력연료에 관심을 가지게 되었으며, 그 계기는 무엇
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항목 중 “한가지만” 선택하셔서 멋진 제안 부탁 드립니다. [500 Bytes 이내] * [작성 방법] 반드시 “한가지” 항목만 선택하셔서, 5줄 이내로 강점, 약점, 개선방안, 실행 방안, 좋은 아이디어 등을 자유롭게 작성해 주세요.
[ 1. 신한은행 대
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문화와 한국어를 소개하는 보람된 시간이었습니다. * 아래의 각 항목에 대하여 상세히 기재
▶ 1. 지원동기 및 열정에 대하여
▶ 2. 성장과정 및 학교생활에 대하여
▶ 3. 입사 후 포부(Vision)에 대하여
▶ 4. 성격의 장·단점 및 보
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항목에 대하여 상세히 기재
▶ 1. 본인을 세 단어로 표현하고 각각의 이유를 한 문장씩으로 서술하시오.
▶ 2. 본인이 가장 자신 있는 것에 대해 서술하시오.
▶ 3. 본인만의 독특한(인상적이었던) 경험에 대해 서술하시오.
▶ 4. 본인
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