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학습·교수의 원리」, Pearson Education Korea, 2001 1. 행동주의 심리학
1) Pavlov의 고전적 조건화 이론
2) Skinner의 조작적 조건화 이론
3) Thorndike의 시행착오설
4)Bandura의 사회학습이론
2. 인지주의 심리학
1) Köhler의 통찰론
2) Lewin의 장
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experiences as a background information, let's skim the whole text for a gist. I'll give you 5 minutes.
Is everyone finished?
대답한다.
발표한다.
적극적으로 참여한다.
아이들의 대답에 대해 feedback 제공.
Then, let's look at the new vocabularies. Look at the flash cards and repeat after me.
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Ausubel의 유의적 학습 이론
2. 언어(영어) 학습 단계에서의 학습 이론 적용
(1) 학습의 시작행동(entry behavior) 단계
(2) 학습의 목표(object) 설정 단계
(3) 학습 방법(method of training) 설정 단계
(4) 학습 평가 절차(evaluation procedure) 단계
II.
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Ausubel의 유의적 학습 이론
2. 언어(영어) 학습 단계에서의 학습 이론 적용
(1) 학습의 시작행동(entry behavior) 단계
(2) 학습의 목표(object) 설정 단계
(3) 학습 방법(method of training) 설정 단계
(4) 학습 평가 절차(evaluation procedure) 단계
II. T
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Ausubel의 인지구조>
구분
지식의 구조
인지 구조
주창자
Bruner
Ausubel
내용
학문의 기저를 이루는 기본개념과 원리, 핵심적 아이디어
어느 한 시점에서 학습자가 유용하게 사용할 수 있는 사실, 개념, 원리, 및 이론 등으로 이루어진 지식체.
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