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사했다면 장이머우는 역사에 대한 사실적 포착에 실패했을 것이다. 왜 이 시기 무수한 지식인들이 자진하여 하방(下放)했던가, 그 한 해답이 영화 속 중국인들의 대약진에 대한 기꺼운 동참의 표정에 있다.
문화대혁명의 경우에도 마찬가지이
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영화로 배우는 서양사. 선인.
박완호 외(2006). 영화로 이해하는 중국근현대. 르네상스.
조시원 외(1980). 중국 근대사. 청년사.
김태만 외(2011). 쉽게 이해하는 중국문화. 국립중앙도서관. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화 패왕별희(覇王別姬)의
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영화와 현대중국, 고려대학교출판부
안병섭(1996) 세계영화 100, 한겨레신문사
주윤탁 외(2007) 아시아 영화의 이해, 제3문학사
슈테판 크라머, 황진자 옮김(2000) 중국영화사, 아산
루흥스, 슈샤오 김정욱 옮김(2002) 중국영화백년의 역사 차이나 시
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패왕별희 영화 감상문
1. 패왕별희 줄거리
2. 패왕별희 감상문
3. 패왕별희 특징과 영화사적 의의
1) 패왕별희 특징
(1) 관용적인 전경처리 수법
(2) 공간처리에서 장면대치
2) 영화사적 의의
(1) 문화대혁명의 영화적 형상화
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패왕별희 영화 감상문
1. 패왕별희 줄거리
2. 패왕별희 감상문
3. 패왕별희 특징과 영화사적 의의
1) 패왕별희 특징
(1) 관용적인 전경처리 수법
(2) 공간처리에서 장면대치
2) 영화사적 의의
(1) 문화대혁명의 영화적 형상화
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패왕별희 영화 감상문
1. 패왕별희 줄거리
2. 패왕별희 감상문
3. 패왕별희 특징과 영화사적 의의
1) 패왕별희 특징
(1) 관용적인 전경처리 수법
(2) 공간처리에서 장면대치
2) 영화사적 의의
(1) 문화대혁명의 영화적 형상화
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문학파와 다르고, 현대 문학파와도 다른 참신한 문학 풍토를 일으켜, 일정한 정도 상에 있어서 대만 신문학의 발전 방향을 표명하였다.
<참고문헌>
1. 김종수,최건, 《중국당대문학사 1949-1984》(서울: 청년사,1991)
2. 邱風 지음 중국어문연구
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영화 『인생』의 비교연구”, 동양대, 2016
- 전형준, “문학과 영화의 상호성에 대한 연구”, 중국문학, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 인생의 내용
2. 중국 현대사회의 주요 사회정치적 사건, 상황을 겪으면서 영화 주인공의 가족 관계가
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중국근현대. 르네상스.
이대희(2001). 문화산업론. 대영문화사.
김형곤(2005). 영화로 배우는 서양사. 선인.
임대근(2008). 중국영화의 이해. 한국 중국현대문학학회.
조시원 외(1980). 중국 근대사. 청년사. 서론
본론
1, ‘패왕별희’, 항우와
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문화대혁명의 본질은 변하지 않는다는 것이다. 바로 문화대혁명은 중국 현대사에 비극적인 모습을 가장 직접적이고 대표적으로 보여주고 있다고 할 수 있다. 따라서 영화 기호를 찾아내어 영화가 전달하는 메세지를 이해하고 그것이 다루려
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