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문제점이 지적되기도 하였 다.
다시 말하면, 고교 평준화 시행으로 교육기회의 균등성, 형평성은 크게 확보되었지만, 우수한 학생, 특별한 적성·능력을 가진 학생들의 소질·능력 개발 차원, 즉 수월성 교육을 위하여는 새 로운 다양한 제도
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평준화제도(고교평준화정책)의 역사
Ⅳ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 실태
Ⅴ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 쟁점
1. 사교육비의 과다한 지출에 따른 가정경제문제(과외병)
2. 과열 입시문제
3. 주입식 교육에 따른
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평준화정책의 진단과 보완방안에 관한 연구, 교육인적자원부, 2002
박세일·우천식·이주호, 자율과 책무의 학교개혁: 평준화 논의를 넘어서, 한국개발연구원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 논의 배경
1. 다양
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평준화제도(고교평준화정책)의 개선 방안
Ⅶ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 평가
1. 과열입시 경쟁을 해소 측면
2. 교육과정의 정상화 측면
3. 사교육 예방 측면
4. 명문고등학교들의 대도시 집중 문제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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제도는 있을 수 없겠지만 개개인이 각자의 소리를 낼 때 그나마 사회 각 계층의 의견을 수렴한 훌륭한 제도가 탄생할 수 있을 것이다.
☞ 자립형 사립고란? (출처:네이버 지식검색발췌)
자립형 사립고는 지난해 8월 고교 평준화의 문제점을 보
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평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19
바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20
아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20
자. 사이버 가정학습지원체제구축------------------
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고교 평준화와 우리 사회의 공정성
1. 고교 평준화의 도입취지와 내용
2. 고교 평준화와 공정성에 대한 견해
주제 2. 공교육의 정상화
1. 들어가는 말(문제제기)
2. 어긋난 공교육
3. 공교육의 정상화를 위하여
1) 대입제도의 개편
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제도권 교육에 대한 사교육의 역할 모형
Ⅵ. 한국에서의 사교육과 공교육의 관계
1. 한국에서의 사립학교 교육과 공립학교 교육의 관계
2. 한국에서의 과외교육 등 사교육과 제도교육의 관계
Ⅶ. 사교육 정책의 방향
1. 사학정책의 방향
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진출 촉진 방안
3. 수학과 과학에 대한 흥미 제고를 위한 교육적 방안
4. 교차지원제도의 득과 실에 대한 분석을 통한 교차지원제도 개선
Ⅴ. 결론
1. 연구 요약
2. 연구 한계점 및 향후 연구과제
【참고문헌】
<부록>
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제도적인 변화가 있어야만 가능하다. 수많은 교사들은 교직에 첫 걸음을 내 딛을 때 현 교육의 문제점을 해결하고자 노력 한다. 그러나 제도적인 문제에 부딪어 현재에 안주 하게 되는 것이다. 그러면 결국 교사들의 노력도 아무소용이 없는
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고교등급제란 도대체 무엇인가?
2. 최근 고교등급제가 사회적인 문제로 드러난 이유는 무엇인가?
3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장
4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장
5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언
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역할/구체적인 행동이 포함되어야 합니다.) [공백포함 500자 이내]
6. 중부도시가스를 지원하게 된 동기와 희망직무를 선택한 이유 및 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 구체적으로 기술해 주십시오. [공백포함 500자 이내]
7. 면접기출문제
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문제와 그 이유, 해결책을 제시하라.
9 고교평준화제도에 대한 견해는?
10 대기업이 베이커리나 카페 같은 시장에 진출하는 것에 대해서 어떻게 생각하는지
11 가임 여성 중 우리나라 여성들의 저출산률 수치 및 세계적인 순위는?
12 미군기
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제도를 존치할 것인가의 문제와 수능 실시와 기존 제도의 융합 문제를 어떻게 할 것인가의 문제가 명확하게 표현되어야 한다.
둘째, 직업 탐구 영역의 도입으로 실업계마저 특성을 상실한 입시 시장화 할 우려가 있다. 수학능력시험이라는
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문제는 무엇인가?
국가 비상사태라면 다시 군 복무 할 마음이 있는가?
고가 입양에 대한 견해는?
박계동의원 성추행에 대한 견해는? 1. 자기소개 – 중요사항을 중심으로 간략하게 (2500바이트)
[사회에서 만나는 다양한 어려움을 즐길
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