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유아교사의 전문성 개발을 위한 소고(반성적 사고를 중심으로)」미래유아교육학회지, 11(4)
이주한(2012)「Dewey의 반성적 사고 개념에서 본 반성적 교사의 특질」한국초등교육, 23(2)
주삼환(2003)「장학의 이론과 기법」학지사
최지훈(2009)「반
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유아교육의 질을 향상시키도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
김진경,권혜진(2017)「영유아교사론」한국방송통신대학교출판문화원
강영심,황순영(2004)「모의수업을 통한 예비특수교사의 반성적 사고 유형과 수준」아시아교육연구 5권 4호
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마이크로티칭에 관하여
제 2 장 마이크로티칭의 개념
제 3 장 마이크로티칭 모형의 선택
제 4 장 마이크로티칭 수업목표의 진술
제 5 장 마이크로티칭을 위한 VCR기재 준비
제 6 장 마치크로티칭 프로그램의 설계
제 7 장 평가자 선
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교사의 어려움에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위청구논문.
김숙희(2003). 사립 유치원 초임교사의 현장문제에 관한 연구. 경성대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김언아(2001). 예비유아교사의 자아개념, 학습스타일과 자기 효능감
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자기장학 -자기 혼자서 교수기술의 향상을 위하여 노력하는 장학
6) 전통적 장학 -장학사나 교장, 교감이 잠깐 교실에 들러 수업을 관찰하고 평을 하는 형식
7) 인간자원장학 -교사의 효능감, 참여, 열성 등 내적 만족을 강조하고 매슬로우의 욕
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