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사실은 문헌정보학사상 높이 평가되어야 할 것이다. 1. 동양의 문헌정보약사
A.중국
B. 한국
C. 일본
2. 서양의 문헌정보학사
A. 고대
B. Greece 시대
C. Rome 시대
D. 중 세
E. 16~17세기
F. 18세기의 서지학
G. 19세기-도서관학의 태동
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역사기록관 설립방향을 다양한 측면에서 구분할 수 있었다.
대학역사기록관의 설립방향을 구분하여 분석하였다. 우선, 대학의 주요기능을 보면 학생 모집 선발, 학위수여 등의 교육기능, 교육과정 등의 지식전달, 대학사회 구성원이 수행하
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역사발전에 기여하는 도서관으로서의 지위와 역량이 높아지고 강화되는 것까지를 내포하는 것이다.
이러한 도서관의 역할을 주도한다고 해도 과언이 아닌 도서관학계(문헌정보학계)의 움직임을 살펴보자. 한국의 문헌정보학은 눈부시게 발
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역사성을 가진 사회로 이해해 내는 작업이 필요하다. 서구를 상대화시키고 문화적 자생력을 길러나가야 한다. 문헌정보학 연구에 있어서 글쓰기의 혁신은 가능한가? 필자들은 이렇게 대담하고 싶다. \"식민성에서 탈출하기 위해서는 글쓰기
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역사적 고찰과 전망, 중앙대학교 Ⅰ. 문화의 문헌정보학적 접근
1. 우리의 문화 의식
2. 도서관 문화의 발전
3. 도서관 문화론의 교육 내용
Ⅱ. 문화의 탈근대적 접근
Ⅲ. 문화의 비판적 접근
Ⅳ. 문화의 경제적 접근
참고문헌
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