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지도를 어떻게 할 것인가 하는 문제를 들 수 있다. 다섯째, 방과 후 프로그램을 운영하는 기관과 학교와의 연계가 부족한 면을 들 수 있다. Ⅷ. 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 활성화 방안 1) 보습과외 학원과의 차별화 -학교 보충수업
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  • 등록일 2010.04.15
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공부방 교사의 양성화 및 활성화가 필요하다. 빈곤지역공부방 교사뿐만 아니라 아동의 복지에도 매우 중요한 요소라고 할 수 있다. 현행 아동복지법 제16조 3항의 6번 항목에는 방과후 아동지도사업을 실시할 수 있다고 명기하고 있으나 제1
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  • 등록일 2008.09.01
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방과 후 아동지도의 개념 및 이론적 기초, 서울 : 고려대학교 김정주 외 (1998). 지역청소년센터 운영모델 연구. 서울: 한국청소년개발원. 민은희 (1998). 도시빈민지역 공부방 프로그램의 활성화 방안. 대구효성가톨릭대학교 석사학위논문. 박문
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  • 등록일 2011.03.01
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공부방 1) 공부방의 개념 2) 역사적 배경 3) 지역아동센터로서의 공부방의 기능과 활동내용 4) 현황 및 실태 2. 현장인터뷰 – 창신동 푸른 학교 3 공부방의 보완될 점과 앞으로의 전망 Ⅲ 결론 * 참고 자료 *
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  • 등록일 2007.05.15
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아동센터 모델개발을 위한 웍크숍 자료집(2002), 서울: 부스러기사랑나눔회 황창순외(1999), 저소득실업가정의청소년 문제와 대책, 서울, 한국청소년개발원 1. 들어가면서 2. 빈곤아동의 현황 3. 지역아동센터 공부방 4. 빈곤지역 아
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  • 등록일 2003.04.07
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논문 104건

아동센터는 빈곤아동을 포함한 지역 내 방과 후 보육이 필요한 아동들을 대상으로 기존의 방과 후 보육서비스, 공부방 등의 운영프로그램인 아동의 보호학습지도뿐만 아니라 부모교육, 부모 상담과 아동의 사례관리, 지역사회연계 및 옹호활
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  • 발행일 2012.03.19
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아동의 변화 및 사회복지통합적인 접근 연구”, 강남대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2000 차경선, “방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 석사학위논문, 2001 소종영, “공부방
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  • 발행일 2012.03.19
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아동센터의 개념 2. 지역아동센터의 역할 3. 지역아동센터 설립 배경 및 기능 4. 지역아동센터의 목적과 역할 Ⅲ. 지역아동센터의 현황 1. 대상 2. 프로그램 3. 재정 4. 사업추진 및 지원체계 Ⅳ. 지역아동센터의 문제점 1. 운영비 부족
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  • 발행일 2012.05.11
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  • 저자
아동센터의 발전은 향후 지역을 이끌어갈 수 있는 인적자원을 발굴하고 교육한다는 측면에서 매우 긍정적인 평가를 받을 수 있다. 지역아동센터는 열악한 지원을 이유로 종사자들에게 프로그램 개발과 전문성까지 강요함으로써 과도한 무리
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  • 발행일 2012.03.19
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  • 저자
아동의 문제, 학습만을 부추기는 학원교육의 병폐, 사교육비 증가를 막기 위해 공보육 시설인 방과 후 교실을 늘리는 추세에 있다. 이와 함께 아동을 보육하는 전문인력인 방과 후아동지도사의 역할이 커지고 있다. 따라서 방과 후 아동지도
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 99건

지도능력을 위한 전문화된 교육스킬을 연마하기도 했습니다. 더불어 저는 청소년상담 학업을 진행하며 청소년 방과 후 아카데미, 지역아동센터에서 청소년의 고민과 문제 해결에 도움을 줄 수 있는 도우미로 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이
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  • 등록일 2018.01.16
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  • 직종구분 기타
효과적으로 기능을 발휘하고, 아울러 주위 모든 사람들에게 아이들의 영어실력이 일취월장하 있다는 평가를 얻는 것을 목표로 일해나갈 것입니다. 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 가치관 4. 지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2017.03.16
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  • 직종구분 기타
교육, 아동요리지도의 전문지식과 유치원 교사로서의 생활을 바탕으로 하여, 요리를 통해 아동이 스스로 학습하는 즐거움을 경험 할 수 있도록 지원군이 될 것입니다. 1. 성장과정 2. 학창시절 3. 성격의 장단점 4. 생활신조 5. 입사동기
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  • 등록일 2015.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
초심을 잃지 않고 아이들에게 교육적으로도 정서적으로도 유익한 시간을 보낼 수 있도록 힘쓰겠습니다. 읽어주셔서 감사합니다. 1. 성장배경 2. 학창시절 3. 성격 및 생활신조 4. 사회경험 및 경력사항 5. 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.04.10
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  • 직종구분 전문직
아동요리강사인 프리랜서로 활동하고 있으며, 더 큰 꿈을 위해 대학원진학을 준비하며 배움을 멈추지 않고 있습니다. 그 동안 요리강사일을 하면서 폭 넓은 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이를 계기로 현장의 생생한 분위기를 느낄 수 있었고,
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  • 등록일 2016.04.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직

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