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ve play) : 4~7세
- 놀이와 오락적 경험을 통해 아동은 감각, 운동, 인지, 사회적 기술 을 세밀히 구별하고 다양한 물체들과의 연합된 활동을 탐색, 학교 와 일에 관련된 활동 수행을 증진시키는 능력과 흥미 유발을 한 다.
- 재료와 물건 : 미술과
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치료교육 방법(다양한 사례)
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
5. 미술치료
6. 인지치료
7. 음악치료
8. 기타 프로그램
1) TEACCH프로그램
2) 시라큐스 프로그램
3) 대구 덕희학교 학습 프로그램
4) 껴안기 치료교육
Ⅷ
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아동보육)의 발전 과제
1. 장애아에 대한 보육인력 비율 상향 조정
‘아동 3명당 보육교사 1인, 아동 10명당 특수교사 1인, 정원 외 치료사 2인 지원’(서울시 기준)
2. 장애아 보육료 지원 확대
장애아에 대한 추가적인 보육비 부담을 국가에서
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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아동에 대한 정확한 통계자료가 부족
▶ 과제
- 국가 차원의 전수조사 실시나 대규모 표본을 대상으로 한 장애아동 조사
4) 의료재활의 문제
▶ 문제점
- 과중한 의료비 부담
- 의료재활기관이 대도시(81.9%)에 밀집
▶ 과제
- 재활치료기관 확충
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