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회 경험을 쌓았습니다. 제가 □□ 박물관(미술관)에 에듀케이터로 입사하게 된다면 가장 먼저 할 일은 기존의 ‘표준 교재’와 ‘교육 자료’를 조사하는 것입니다. 지역의 특성에 맞게 교육 일정과 학습 인원을 결정하고, 수준을 고려해 효
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자기계발과 공부를 하여 향후 더욱 전문성을 갖춘 도슨트로 거듭나기 위해 노력하고자 합니다. OO시를 대표한다는 자긍심을 가지고 OO시립미술관에서 도슨트로 일하며 누구보다 보람을 느끼면서 일할 수 있을 것이라고 확신했습니다. 1.자
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1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3.
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1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4.
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1. 성장과정
2. 성격의 장단점
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에듀케이터가 되고 싶습니다.
VII. 에듀케이터 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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에듀케이터가 되겠습니다. 사람이 사람의 마음을 헤아리는 것은 눈도 아니고 말도 아니거니와 오직 마음뿐입니다. 저는 짧은 사회경험을 통해 진정한 서비스의 의미는 마음인 것을 알게 되었습니다. 서비스는 고객과 직원의 마음이 전달되고
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주요 유적지는 물론, 경주, 부여, 공주, 서산, 수원, 고창, 강화 등 각 지역을 두루 돌아다니면서 역사유적에 관련된 공부는 물론 학생들을 리드하면서 가르치는 실무적인 경험을 쌓았습니다.
그리고 ○○○○센터에서는 인턴큐레이터이자 도
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잘 알고 있기에, 저는 더욱 열심히 관련지식을 갈고 닦고 있습니다. 그래서 다시금 역량을 더 성장시키기 위해 현장의 업무들을 익히고 길잡이 역할을 할 수 있는 전문가로서 거듭나기 위해서 지원하였습니다.
○○○ 미술관에서 일하면서도
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무작정 어학연수를 떠났습니다. 저는 미국에 도착하자마 숙소를 알아보기 위하여 기차로 40분 거리에 있는 작은 도시의 영어학교로 향했습니다. 하지만 예상치 못했던 낮선 문화와 아시아인의 인종차별로 매우 힘든시간을 보냈습니다. 하지
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