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사고가 빠른 존재에 불과하다. 오히려 인간과 인공지능은 서로 자연을 극복하고 문명을 이루어 나가는 데에 협력 해야는 것이 아닌가 하는 생각이 든다. 게르하르트 리히터 같은 포토 리얼리스트처럼 미술에서의 예술을 표현하기 위해 사진
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. 이것은 결국 폐지되었지만, 대학 입장에서 한국의 입시 과열 사태를 이용하여 자유전공학부를 이용하고 학생들에게도 최상위 성적이어야 진학할 수 있는 의예과로 진학할 수 있는 수단으로 자유전공학부로의 진학을 생각하도록 만들었다
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가 없었기 때문에 휴대가 용이하고 썩지 않는 조개 껍데기가 화폐로 쓰였다. 고대사회에서 본질주의에 따라 조개 껍데기의 본질을 규정하면, 거래를 위한 수단으로 정의했을 것이다. 그러나 다른 화폐가 생긴 오늘 날 조개 껍데기는 조개를
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한 두 가지 경우 모두를 아우른다. 모든 사람은 상대주의적 세계관을 가지고 있음으로 상대는 서로에게 자신의 가치관과 다른(그래서 틀린) 사람이다. 그렇다고 말을 함에 있어서 ‘내가 맞고 너는 틀렸다’라는 전제를 깔고 이야기를 해서는
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표현, 감상영역이나 다른 교과와의 통합적인 지도, 적절한 학습내용, 교사와 아동간의 긴밀한 상호관계를 통한 인격의 통합이 이루어져야 한다. 또한 교사는 항상 열린사고로 어린이들을 바라보는 시각이 필요하며 어린이들이 창의성을 능력
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