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적기.
2. 교재 3장 ‘향교와 서원’을 참조하여, 내가 거주하고 있는 지역(*도 단위까지 확장 가능)에 있는 향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사한 후 감상문 적기.
- 목 차 -
1. 내가 거주하고 있는 지역(*도 단위까지 확장
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적기.
2. 교재 3장 ‘향교와 서원’을 참조하여, 내가 거주하고 있는 지역(*도 단위까지 확장 가능)에 있는 향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사한 후 감상문 적기.
- 목 차 -
1. 내가 거주하고 있는 지역(*도 단위까지 확장
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유물유적 한국방송통신대학교 출판문화원 한국문화와유물유적
[과제명]
1. 교재 3장 ‘향교와 서원’을 참조하여, 향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사한 후 감상문 적기. 아래 내용을 포함하여 작성해 주세요.
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향교의 교육 기능을 약화시키는 원인으로 작용하였다.
6. 답사 사진
홍살문
양천향교 비석
공덕비
외삼문
명륜당
명륜당 현판
동재
서재
내삼문
내삼문 계단 공사 안내
참고문헌
- 송찬섭 외(2017). 한국문화와 유물유적. 한국방송통신대학교출
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서원교육에서 학생이 교사를 존경하는 마음이 기본이다. 오늘날 교권이 하락을 하고, 공교육은 뒷전이 되고, 사교육을 추구하는 상황에서 학생들이 교사에게 존경심을 가지는 것은 비현실적이라고 본다. 하지만 존경하지 않는 교사에게 있어
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