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중국에서는 '금기'라는 단어 이외에 '기휘(忌諱)'라는 어휘가 일상생활에서 통용됨
('기휘'는 좀 더 민간 차원에 치중된 통속적인 성격이 강함) Ⅰ. 길상과 금기의 개념
Ⅱ. 길상과 금기가 나타나게 된 배경
Ⅲ. 길상과 금기의 특징
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문화사업
4) 소수민족문화사업
5) 도서관사업
6) 문화과학기술과 문예연구
7) 문화시장 관리
8) 대외문화사업 및 홍콩․마카오․대만 지구와의 문화교류
9) 문물박물관사업
10) 문화시설 건설
6. 중국의 금기문화
1) 혼인금기
2) 언
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저 1999, 돌베게) 1. 서론 - 레포트를 쓰면서...
2. 본론
1)선물과 관련된 금기
2)숫자와 관련된 금기
3)복식과 관련된 금기
4)음식과 관련된 膚?
5)혼인과 관련된 금기
6)기타 금기들
3. 결론
1)레포트를 마치며...
2)교수님에게..
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금기를 알아보는 것은 그 민족의 생활양식을 이해하는 데에 큰 도움이 될 수 있다. 중국인의 금기에는 선물, 혼인, 복식, 식사 등에 관련된 것이 대부분이다. 그리고 이러한 금기사항 모두가 중국 민족의 생활양식, 문화 등에 의해서 생성된 것
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금기도 변해왔기 때문에 이것이 사라지지 않았다고 생각이 된다. 제1장 서론
제2장 언어금기의 기술
제1절 피휘(避諱)
제2절 완곡어(婉曲語)
제3장 금기의 형태에 따른 금기어와 금기문화
제1절 초인적 힘에 대한 금기(이름을 중심
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중국이란 나라가 넓고 따라서-어차피 수교한지 몇 해 안되기도 했지만-우리가 중국 이해를 위해 드려야 될 시간과 공력이 만만치는 않다는 생각도 든다.
참고 문헌
금기로 본 중국, 중국인 - 왕챵 지음, 채옥자 옮김 비전코리아
중국 문화의 이
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중국은 최초로 차를 마시기 시작한 나라이고, 차나무찻잎생산기술차를 마시는 방법 등은 모두 중국에서 다를 나라로 전파되었다고 한다.
중국인에게 차는 단지 음료로서의 개념이 아닌 생활이며 역사이고 문화인 것이다. 그만큼 차의 종류
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l.서론 ..........................................p2
Ⅱ.본론 ..........................................p3
1.중국의 자연적, 사회적 환경 .....................p3
2.중국 음식 문화의 철학적 기초 ...................p3
3.음식 문화의 일반적인 특징 ......................p5
4.
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china-opera.html Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 문화대혁명의 전개
1.1 문화대혁명의 발생배경에 대한 시대적 조류
1.2 문화대혁명의 발생원인
2. 패왕별희의 개황
Ⅲ 패왕별희를 통해 본 중국영화
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중국민중은 중국공산당의 지도하에 용감하고 굽힐 줄 모르는 투쟁을 벌였으며 혁명은 보다 높은 단계로 나아갔다. 노신은 이 문화 ‘포위 토벌’ 속에서, 민중의 이익과 혁명의 이익을 위해 국민당과 대립하였으며 중국문화혁명의 위대한 인
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(사)중국정경문화연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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금기시하는지도 미리 파악해 두면 좋다. 예를 들어 컨설팅 회사에서는 노란색 계열의 타이를 금하고 있다.
그리고 잘 닦은 검정색 구두에 검정이나 양복과 같은 색상 계열의 진한색의 양말을 신는 것이 무난하다. 머리는 약간 짧은 듯한 단정
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실행되고 있는 여러가지 문화프로그램들을 OO대학교에서 제공하고 있는 다중 전공 이수프로그램을 활용해 이론과 실제 원리들을 좀 더 심도있게 공부하고 다양성있는 실용지식을 정립할 것입니다. 아울러 지도 교수님들의 중국 문화 연구세
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우리와 별반없이 같이 웃고 즐기며 똑같이 생활하는 것을 알 수 있었습니다. 중국친구들은 저와 같은 학생이었고, 사람이었습니다. 그래서 그들이 알려주는 중국문화는 점점 재미있어졌습니다. 이런 중국에서의 봉사활동을 통해 좋은 경험과
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일정 이였지만, 해냈다는 성취감에 온몸의 땀 냄새가 전혀 부끄럽지 않은 시간이었습니다.
* 중국문화이해
중국의 식문화를 알기 일주일 한 번씩 중국 요리 배우고, 중국 문화, 역사 수업 활동 참여를 통해 좀 더 폭넓은 중국 문화를 배우고자
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중국인과 직접적으로 교류하는 것이 중국문화를 더 깊게 느끼고, 언어능력을 빠르게 높일 수 있다고 생각했기 때문입니다.
그 중 '아주공동체론'이라는 과목에서 중국 본과생과 당당히 경쟁하여 우수한 성적(7등/60명)을 얻어 이 과목을 후원
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