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지식경영, 21세기 북스, 1999) (매일경제, 지식프로젝트팀,\'지식혁명보고서\',1999.) (김효근, \'신지식인\',매일경제신문사,1999.) 1학기 동안 수고 많으셨습니다. *^^* 0. 지식 창조론의 대가 - 노나카 이쿠지로 1. 지식 사회란 2. 지식 사회 도
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  • 등록일 2003.01.21
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지식을 창조하기 위한 새로운 기업 조직구조로 꼽히는 하이퍼텍스트(Hy pertext)형 조직구조에 대해 일본의 샤프를 중심으로 살펴보자. * 관료제와 팀제의 통합 조직적 지식창조 이론의 대가 노나카 이쿠지로 일본 히도쓰바시대 교수 는 이렇게
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  • 등록일 2001.04.22
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지식경영의 도입을 주창하였던 최초의 인물이자, 그 이론적 틀을 완성한 지식경영의 대가이다. 노나카 교수의 지식경영은 지식의 축적과 활용을 중점을 두는 서구에 비해 '지식의 창조'를 강조한다. 그는 특히 한국이나 일본처럼 정보기업이
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  • 등록일 2002.12.08
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지식경영의 도입을 주창하였던 최초의 인물이자, 그 이론적 틀을 완성한 지식경영의 대가이다. 노나카 교수의 지식경영은 지식의 축적과 활용을 중점을 두는 서구에 비해 '지식의 창조'를 강조한다. 그는 특히 한국이나 일본처럼 정보기업이
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지식 창출 조직은 이른바 지식경영 조직 또는 학습형 조직으로 알려진하이퍼텍스트형 조직이다. 지식 이론의 전도사로 불리는 일본의 노나카 이쿠치로 교수가 저서 지식창조기업에서 소개한 하이퍼텍스트 조직은 사업단위, 프로젝트팀, 지
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논문 325건

이론 』무역경영사, 2005년 4판 노나카 이쿠치로, 히로타카 다케우치, 장은영역,『지식창조기업 』세종서적, 1998년 강인애, 『왜 구성주의인가? 정보화시대와 학습자 중심의 교육환경 』문음사, 2002년 2. 학술 학위 논문 이영선, 『실행공동체
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  • 발행일 2008.05.20
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이론에 비춰본 거시경제 진단”, 『경영학연구』, 제24권, 제1호, 1-28. 노나카 이쿠지로 (1990),『지식창조의 경영』서울: 21세기북스驛, 1995. 배종석 (2002), “경쟁우위와 인적자원관리: 전략적 인적자원관리 연구의 비판적 고찰과 연구방향 모색
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
창조하는 능동적인‘자기학습’이 Learning by Doing에 의해서 이루어지고 있다. 이것이 바로 교재와 아동의 통합의 효과에서 오는 ‘탐구중심형’의 학습이다. 따라서 듀이의 교육이론은 창조적 지성을 함양함으로써 “인간다운 삶”을 살도록
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  • 발행일 2009.11.09
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이론적 배경……………………………………16  3. 개정 교육과정 문학 영역의 맥락에 대한 재고…………………………22  4. 맥락 중심 문학교육의 의의 및 지향점…………………………………27   가. 학습자의 측면………………………
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
이론적 배경 제1절 문화산업의 의의와 특성 제2절 문화산업에 있어서 문화콘텐츠의 의미와 중요성 제3절 문화콘텐츠산업의 개념과 분류 제3장 국내외 문화콘텐츠산업 현황 제1절 국내의 문화콘텐츠산업 현황 제2절 외국의 문화
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  • 발행일 2008.03.13
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  • 저자

취업자료 1,325건

이론을 적용해 보고 싶습니다. 그 과정에서 부족한 부분을 파악한 후 대학원에 진학하여 경영과 관련한 세부 내용에 대해서도 전문적인 지식을 쌓고 싶습니다. 다변화하는 사회에 적합한 창조적 사고는 이론과 경험의 접합점에서 나타납니다
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  • 등록일 2022.09.01
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이론을 최대한 배우고 가능하다면 대학원에 진학하여 경영과 관련한 세부 내용에 대해서도 전문적인 지식을 쌓고 싶습니다. 다변화하는 사회에 적합한 창조적 사고는 이론과 경험의 접합점에서 나타나고 그 어떤 부분이라도 체계적 능력을
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
인류의 행복을 위해 사용할 것입니다. 학부 때 까지는 공학 전반의 지식을 중심으로 수동적인 공부를 했었습니다. 하지만, 10년 후에는 기존의 틀을 깨고 새로운 이론을 만들어내는 창조적인 기술을 배우고 싶습니다. 지금까지 제가 습득해온
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  • 등록일 2020.11.06
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지식으로 무장한 현장 창조교육에 능한 음악교육전문가가 될 수 있기를 진심으로 바랍니다. 2) 학습목표 및 계획 * 교육대학원 진학 후 음악교육 자원 컨설팅과 관련된 교수 이론과 실제 교육 사이에 존재하는 다양한 문제를 연구기법을 통해
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  • 등록일 2022.04.25
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이론, 교육과정 계획 및 운영, 교육환경 구성 등에 대하여 학습해 나갈 예정입니다. 그리고 교육연구실습활동 등을 활용하여 유아교육기관의 교과 내용을 중심으로 해서 유아에게 적합한 학습내용을 정리하고 실제 교육수업과 연결해 보고
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  • 등록일 2020.08.08
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