정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 포토샵과 이미지레디의 연동 작업을 실무에 활용할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
포토샵기초
소단원
배너 애니메이션
시수
40/60～44/60
250분
수업목표
* 배너 애니메이션 작업에 필요한 기초 작업을 구상한다.
* 포토샵의 기능을 이용하여 배너 애니메이션을 제작하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 포토샵 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
230분
* 배너의 역할에 대해 생각할 수 있다.
* 배너 애니메이션 작업에 필요한 사항을 구상할 수 있다.
* 포토샵의 기능들을 활용하여 배너를 제작할 수 있다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 포토샵을 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
포토샵기초
소단원
이미지맵과 하이퍼링크
시수
45/60～48/60
200분
수업목표
* 웹사이트의 기능과 활용을 확인하여 본다.
* 포토샵으로 제작한 이미지맵과 하이퍼링크를 웹사이트에 이용하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 포토샵 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
180분
* 웹 사이트의 기능과 활용을 확인할 수 있다.
* 포토샵으로 이미지맵과 하이퍼링크를 제작할 수 있다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 포토샵을 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
포토샵기초
소단원
롤오버
시수
49/60～52/60
200분
수업목표
* 다양한 버튼에 대해 알아 본다.
* 롤오버의 기능을 실무에 활용하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 포토샵 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
180분
* 다양한 버튼에 대해 설명한다.
* 롤오버의 개념을 알 수 있다.
* 다양한 롤오버를 실무에 활용할 수 있다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 포토샵을 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
포토샵기초
소단원
패턴만들기
시수
53/60～56/60
200분
수업목표
* 패턴의 개념과 종류에 대해 생각해 본다.
* 포토샵에서 패턴을 제작하는 방법을 알아 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 포토샵 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
180분
* 패턴의 개념을 알 수 있다.
* 포토샵에서 패턴을 제작하고 적용하는 방법을 설명한다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 포토샵을 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
포토샵기초
소단원
이미지 보정
시수
57/60～60/60
200분
수업목표
* 이미지를 보정하는 방법과 이미지 보정의 효과를 알아 본다.
* 포토샵을 활용하여 이미지 보정을 실무에 적용하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 포토샵 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
80분
* 이미지 보정 방법을 설명한다.
* 이미지 보정 효과를 확인할 수 있다.
* 포토샵을 활용하여 이미지 보정을 실무에 적용하게 한다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 포토샵을 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획