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통합과 순서화 능력, 실행의 17항목을 평가하는 도구이다.
DeGangi-Berk test : 3-5세 아동을 대상으로 자세조절, 양측운동 통합, 반사통합을 검사하는 도구이다.
형식적, 비형식적 관찰
형식적 관찰은 치료사가 전형적으로 감각통합 가능과 연관되
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감각통합법의 효율적인 접근을 위해서는 특별히 훈련된 교사나 치료사, 또는 부모와 어느 정도 크기의 넓은 방과 단순하면서도 목적성을 지닌 특수한 장비들을 필요로 한다. 그 중에서도 가장 중요한 것은 교사의 변인이라 할 수 있다. 훈련
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감각통합치료의 대상
발달성 이행증이나 실행증(Developmental Dyspaxia or Apraxia), 전정양측통합장애(Vestibular-bilateral Integration dysfunction), 촉각방어(Tactile Defensiveness), 항중력 장애(Gravitational Insecurity), 일반적감각통합장애(General sensory Integra- tion dysfunc
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치료사는 여러 가지 목표들을 성취하는 데 도움을 줄 수 있으며, 치료시 다양한 접근방법들을 선택하게 된다. 신경발달치료(Neurodevelopmental treatment: NDT)와 감각통합치료 (Sensory Integration; SI)는 이러한 접근 방법에 있어 가장 일반적으로 사용되
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치료를 통해 아동의 씹기, 삼키기, 구강조절능력 등을 향상시켜주며 옷 입고 벗기, 자기관리하기 등 일상생활을 독립적으로 수행할 수 있도록 훈련
- 인지능력 향상 및 시각운동 협응 능력을 훈련하고 감각통합기능에 어려움이 있는 아동들을
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치료에서 흉내 내거나 즉흥적으로 연주하기
6. 음악 감상
Ⅳ. 기타
1. 감각통합에서 음악치료 적용
-감각통합(Sensory Integration)
감각통합은 뇌가 안 밖에서 많은 자극을 유효하게 이용할 수 있도록 효율적으로 편성하는 것을 말하는데 입력정보
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치료에서 흉내 내거나 즉흥적으로 연주하기
6. 음악 감상
Ⅳ. 기타
1. 감각통합에서 음악치료 적용
-감각통합(Sensory Integration)
감각통합은 뇌가 안 밖에서 많은 자극을 유효하게 이용할 수 있도록 효율적으로 편성하는 것을 말하는데 입력정보
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감각통합(Sensory integration: Ayres)
-감각통합은 신경행동학적 이론을 기초로 하였으며, 표준화된 검사는 질환을 조사하기 위해 개발되었다 이 치료방법의 목적은 ‘공간과 형태지각, 통합운동장애, 접촉방어, 청각적 언어 장애, 전정성 처리장애
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치료
한계 개선, 회복을 위한 과제 훈련.
환경의 조정 및 과제의 수정. 1. 감각운동 치료적 접근(Sensorimotor approach)
2. 발달적 이론의 틀(Development of FOR)
3. 감각통합 이론의 틀(Sensory integration FOR)
4. 생체역학적 이론의 틀(Biomechanical FOR)
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치료법
치료는 특정 운동과제에 대한 훈련을 목적으로 시각, 청각, 촉각을 통합한 방법을 사용한다.
운동과 감각기능에 대한 의식을 증가시키기 위해 sensory-integration programhttps://www.youtube.com/watch?v=02JlnqUhXeUhttps://www.youtube.com/watch?v=yuVkkhpiHTA&feat
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